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事關(guān)福建中小學(xué)!省教育廳最新部署,今年將這樣做→(福建省教育廳2020年中小學(xué))

省教育廳日前印發(fā)《關(guān)于做好2024年中小學(xué)德育和勞動(dòng)教育有關(guān)工作的通知》。

通知要求,各地各校要增強(qiáng)德育工作實(shí)效,落實(shí)全國(guó)中小學(xué)黨建德育工作會(huì)議精神,構(gòu)建“大思政課”體系,努力打造生活中的思政課、行走的思政課,推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新。持續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想,做好接班人”“開(kāi)學(xué)第一課”等主題活動(dòng),常態(tài)化開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)實(shí)踐育人。健全協(xié)同育人機(jī)制。家庭、學(xué)校、社會(huì)共同擔(dān)負(fù)教育學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。各地要搭建各種平臺(tái)、建設(shè)實(shí)踐基地,提供優(yōu)質(zhì)資源,推動(dòng)公益性社會(huì)教育資源場(chǎng)所免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放,為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供便利。守護(hù)學(xué)生心理健康。緊緊圍繞培育學(xué)生健全人格,創(chuàng)新育人途徑,加強(qiáng)育人手段,著力解決思想認(rèn)識(shí)不到位、發(fā)展不平衡、效果不理想等問(wèn)題。健全健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、咨詢(xún)服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”心理健康工作體系,不斷提高工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。補(bǔ)齊勞動(dòng)教育短板。各地要落實(shí)勞動(dòng)教育要求,指導(dǎo)學(xué)校常態(tài)化開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)、校園勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng),積極參與全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),總結(jié)推廣典型案例和創(chuàng)新做法。

通知明確,2024年我省將遴選立項(xiàng)一批中小學(xué)思政德育研究課題和遴選第五批“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》典型案例,組織遴選第四批家庭教育典型案例和家庭教育特色學(xué)校,組織遴選一批“最美家庭”“最美學(xué)生家長(zhǎng)”,組織遴選一批中小學(xué)心理健康教育精品課,組織遴選建設(shè)一批“兩岸青少年研學(xué)基地”,組織遴選第五批省級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和第六批中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐特色項(xiàng)目,組織遴選培育認(rèn)定一批中職“三全育人”典型學(xué)校(中職專(zhuān)項(xiàng)),組織遴選一批“區(qū)域讀書(shū)優(yōu)秀案例”“書(shū)香校園”。

原文如下:

福建省教育廳關(guān)于做好2024年中小學(xué)德育和勞動(dòng)教育有關(guān)工作的通知

事關(guān)福建中小學(xué)!省教育廳最新部署,今年將這樣做→(福建省教育廳2020年中小學(xué))

一、工作任務(wù)

(一)遴選立項(xiàng)一批中小學(xué)思政德育研究課題和遴選第五批“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》典型案例

1.主要任務(wù)。 認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見(jiàn)》,開(kāi)展中小學(xué)思政課教學(xué)資源項(xiàng)目建設(shè),結(jié)合省中青年教師教育科研項(xiàng)目基礎(chǔ)教育研究專(zhuān)項(xiàng),增設(shè)并遴選立項(xiàng)一批中小學(xué)思政德育研究課題。扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想 做好接班人”“學(xué)雷鋒 學(xué)模范”“開(kāi)學(xué)第一課”等德育品牌活動(dòng),擇優(yōu)遴選確定第五批“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》典型案例。(見(jiàn)附件1)

2.工作要求。 中小學(xué)德育思政研究課題申報(bào)詳見(jiàn)《福建省教育廳關(guān)于做好2024年度福建省教育系統(tǒng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》(文件另發(fā))。第五批“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》典型案例,各設(shè)區(qū)市各遴選推薦10項(xiàng)、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)遴選推薦5項(xiàng),省屬中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)每所各遴選推薦1項(xiàng)。

3.材料申報(bào)。 中小學(xué)德育思政研究課題申報(bào)按《福建省教育廳關(guān)于做好2024年度福建省教育系統(tǒng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)的通知》組織申報(bào)。第五批“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》典型案例(每篇案例介紹控制在5000字以?xún)?nèi)),請(qǐng)于6月20日前將經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育局(含平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局,下同)和省屬學(xué)校審核蓋章后的典型案例和推薦匯總表(紙質(zhì)版和電子版)報(bào)送至廳思政處,我廳將組織專(zhuān)家評(píng)審,擇優(yōu)立項(xiàng)確定。

(二)組織遴選第四批家庭教育典型案例和家庭教育特色學(xué)校

1.主要任務(wù)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》《福建省家庭教育促進(jìn)條例》和教育部等十三部門(mén)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》等法規(guī)政策要求,擇優(yōu)遴選第四批家庭教育典型案例和第四批家庭教育特色學(xué)校,積極構(gòu)建協(xié)同育人新格局。(見(jiàn)附件2)

2.工作要求。 各設(shè)區(qū)市推薦家庭教育典型案例和家庭教育特色學(xué)校(園)各5個(gè),平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)各2個(gè),省屬中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)每所各遴選推薦1項(xiàng)。

3.材料申報(bào)。 請(qǐng)于6月20日前將經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育局和省屬學(xué)校審核蓋章后的典型案例、特色學(xué)校(園)申報(bào)表以及推薦匯總表(紙質(zhì)版和電子版),報(bào)送至廳思政處,我廳將組織專(zhuān)家評(píng)選確定最終入選名單。

(三)組織遴選一批“最美家庭”和“最美學(xué)生家長(zhǎng)”

1.主要任務(wù)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育和注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,提升廣大家長(zhǎng)的法規(guī)意識(shí)、家教理念、家教知識(shí)、家教方法。擇優(yōu)遴選一批具有較強(qiáng)代表性和影響力的“最美家庭”和“最美學(xué)生家長(zhǎng)”,營(yíng)造孩子健康成長(zhǎng)的良好氛圍和社會(huì)環(huán)境,引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)自覺(jué)履行家庭主體責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)、淳樸民風(fēng)和文明新風(fēng)。(見(jiàn)附件3)

2.工作要求。 各設(shè)區(qū)市推薦“最美家庭”和“最美學(xué)生家長(zhǎng)”各5個(gè),平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)各2個(gè),省屬中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)每所各遴選推薦1個(gè)。

3.材料申報(bào)。 請(qǐng)于6月20日前將經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育局和省屬學(xué)校審核蓋章后的“最美家庭”“最美學(xué)生家長(zhǎng)”申報(bào)表、推薦匯總表以及佐證材料(紙質(zhì)版和電子版),報(bào)送至廳思政處,我廳將組織專(zhuān)家評(píng)選確定最終入選名單。

(四)組織遴選一批中小學(xué)心理健康教育精品課

1.主要任務(wù)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》等政策要求,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將心理健康教育課納入校本課程,注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育等,持續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育課程與教學(xué)工作,擇優(yōu)遴選一批中小學(xué)心理健康教育精品課,提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生心理健康水平。(見(jiàn)附件4)

2.工作要求。 各設(shè)區(qū)市推薦小學(xué)、初中、高中3個(gè)學(xué)段及中等職業(yè)學(xué)校各2個(gè),省屬中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)每所各遴選推薦1個(gè)。

3.材料申報(bào)。 請(qǐng)于8月20日前將經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育局和省屬學(xué)校審核蓋章后申報(bào)表、推薦匯總表(紙質(zhì)版和電子版)以及視頻資料(光盤(pán)或U盤(pán)),報(bào)送我廳思政處,我廳將組織專(zhuān)家評(píng)選確定最終入選名單。

(五)組織遴選建設(shè)一批“兩岸青少年研學(xué)基地”

1.主要任務(wù)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路,建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見(jiàn)》和省委《實(shí)施意見(jiàn)》,遴選建設(shè)一批區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出、基礎(chǔ)條件較好、研學(xué)資源豐富、運(yùn)營(yíng)管理規(guī)范,適合兩岸青少年交流學(xué)習(xí)的研學(xué)基地,推動(dòng)兩岸青少年研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。(見(jiàn)附件5)

2.工作要求。 對(duì)照《“兩岸青少年研學(xué)基地”工作方案》,以設(shè)區(qū)市(平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū))為單位組織申報(bào)。符合推薦要求的,各設(shè)區(qū)市推薦4個(gè),平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)推薦1個(gè),不符合推薦要求的不組織申報(bào)。

3.材料申報(bào)。 請(qǐng)于2024年6月20日前將經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育局和省屬學(xué)校審核蓋章后的申報(bào)表和推薦匯總表(紙質(zhì)版和電子版)、視頻短片(光盤(pán)或U盤(pán))報(bào)送廳思政處,我廳將組織專(zhuān)家評(píng)選確定最終入選名單。

(六)組織遴選第五批省級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和第六批中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐特色項(xiàng)目

1.主要任務(wù)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和《中共福建省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》,按照勞動(dòng)教育實(shí)施有規(guī)劃、勞動(dòng)教育條件有保障、勞動(dòng)教育效果有評(píng)價(jià)、勞動(dòng)教育開(kāi)展有影響的要求,遴選建設(shè)第五批中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。推動(dòng)各地各校切實(shí)保障勞動(dòng)教育課時(shí)總量,制定勞動(dòng)教育清單,普遍開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育,擇優(yōu)遴選推薦第六批中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐特色項(xiàng)目。(見(jiàn)附件6)

2.工作要求。 勞動(dòng)基地各設(shè)區(qū)市各推薦不超過(guò)4個(gè),平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)擇優(yōu)推薦1個(gè)。勞動(dòng)教育特色項(xiàng)目推薦名額為:福州泉州各10個(gè),廈門(mén)漳州、三明莆田、南平龍巖、寧德各5個(gè),平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè),省屬中小學(xué)各1個(gè)。

3.材料申報(bào)。 請(qǐng)于8月20日前將經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育局和省屬學(xué)校審核蓋章后的申報(bào)材料(紙質(zhì)版和電子版)、視頻短片(光盤(pán)或U盤(pán))報(bào)送廳思政處,我廳將組織專(zhuān)家評(píng)選確定最終入選名單。

(七)組織遴選培育認(rèn)定一批中職“三全育人”典型學(xué)校(中職專(zhuān)項(xiàng))

1.主要任務(wù)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《職業(yè)院?!叭恕钡湫蛯W(xué)校建設(shè)指南》和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神,遴選培育認(rèn)定一批中等職業(yè)學(xué)?!叭恕钡湫蛯W(xué)校。(見(jiàn)附件7)

2.工作要求。 福州、泉州各擇優(yōu)推薦不超過(guò)4所,其他設(shè)區(qū)市各擇優(yōu)推薦不超過(guò)2所,平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)推薦1所,省屬中等職業(yè)學(xué)校自薦申報(bào)。

3.材料申報(bào)。 請(qǐng)于2024年6月20日前將經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育局和省屬學(xué)校審核蓋章后的項(xiàng)目申報(bào)書(shū)(紙質(zhì)版和電子版)以及佐證材料報(bào)送廳思政處,我廳將組織專(zhuān)家評(píng)選確定最終入選名單。

(八)組織遴選一批“區(qū)域讀書(shū)優(yōu)秀案例”和“書(shū)香校園”

1.主要任務(wù)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署,進(jìn)一步推動(dòng)全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)廣泛深入開(kāi)展,選樹(shù)新時(shí)代讀書(shū)先進(jìn)榜樣,引導(dǎo)激勵(lì)廣大青少年學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。擇優(yōu)遴選一批“區(qū)域讀書(shū)優(yōu)秀案例”和“書(shū)香校園”。(見(jiàn)附件8)

2.工作要求。 各設(shè)區(qū)市推薦“區(qū)域讀書(shū)優(yōu)秀案例”和“書(shū)香校園”各5個(gè),平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)各2個(gè),省屬中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)每所各遴選推薦1個(gè)。

3.材料申報(bào)。 請(qǐng)于2024年8月20日前將經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育局和省屬學(xué)校審核蓋章后的“青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)優(yōu)秀案例”和“書(shū)香校園”申報(bào)表電子版和推薦匯總表(紙質(zhì)版和電子版),報(bào)送至廳思政處,我廳將組織專(zhuān)家評(píng)選確定最終入選名單。

二、工作要求

1.增強(qiáng)德育工作實(shí)效。 落實(shí)全國(guó)中小學(xué)黨建德育工作會(huì)議精神,構(gòu)建“大思政課”體系,開(kāi)展中小學(xué)班主任基本功和思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動(dòng)(另文部署),著力在提高針對(duì)性和吸引力上下功夫,努力打造生活中的思政課、行走的思政課,推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新。持續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想,做好接班人”“開(kāi)學(xué)第一課”等主題活動(dòng),常態(tài)化開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)實(shí)踐育人。

2.健全協(xié)同育人機(jī)制。 家庭、學(xué)校、社會(huì)共同擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。三方應(yīng)該各負(fù)其責(zé)、同向同行、合作互補(bǔ),強(qiáng)化正面宣傳和輿論引導(dǎo),建好全國(guó)及省級(jí)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū),有針對(duì)性地推動(dòng)政府樹(shù)立正確政績(jī)觀(guān)、學(xué)校樹(shù)立正確教育觀(guān)、家長(zhǎng)形成理性的成才觀(guān)、全社會(huì)形成科學(xué)的人才觀(guān)。各地要搭建各種平臺(tái)、建設(shè)實(shí)踐基地,提供優(yōu)質(zhì)資源,推動(dòng)公益性社會(huì)教育資源場(chǎng)所免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放,為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供便利。

3.守護(hù)學(xué)生心理健康。 緊緊圍繞培育學(xué)生健全人格,創(chuàng)新育人途徑,加強(qiáng)育人手段,著力解決思想認(rèn)識(shí)不到位、發(fā)展不平衡、效果不理想等問(wèn)題。健全健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、咨詢(xún)服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”心理健康工作體系,不斷提高工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。

4.補(bǔ)齊勞動(dòng)教育短板。 全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,補(bǔ)齊短板,全面育人。各地要落實(shí)勞動(dòng)教育要求,指導(dǎo)學(xué)校常態(tài)化開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)、校園勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng),積極參與全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),總結(jié)推廣典型案例和創(chuàng)新做法。

以上年度工作任務(wù),請(qǐng)按規(guī)定時(shí)限及時(shí)組織申報(bào),逾期均不再受理。各地各校要積極爭(zhēng)取本級(jí)財(cái)政配套支持,重點(diǎn)支持打造特色精品項(xiàng)目。

省教育廳思政處聯(lián)系人:戴八一、陳本煌,聯(lián)系電話(huà):0591-87800329、87091478,郵箱:jygwxcb374@163.com,地址:福州市鼓屏路162號(hào)(郵編:350003)。

以上申報(bào)材料見(jiàn)——

http://jyt.fujian.gov.cn/xxgk/zywj/202403/t20240326_6419827.htm

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